¿Dónde está Kalándula? Los Derechos Humanos II

En la clase de hoy hemos revisdo los comentarios del artículo del día 3 de octubre y también hemos recordado que hoy es el “Día mundial de la Salud Mental“.

La celebración de este día tiene por objeto sensibilizar a la población acerca de los problemas de salud mental, contribuir a fomentar un debate más abierto sobre los trastornos mentales y promover la inversión en servicios de prevención, sensibilización y tratamiento. La falta de tratamiento de los trastornos mentales y neurológicos, y de los relacionados con el consumo de sustancias es enorme, en especial en los países con recursos escasos.El lema de este año es “Invirtamos en salud mental”.

Además, hemos comenzado a leer la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948). Hemos  comentado el preámbulo y los dos primeros artículos. También hemos  analizado las características que deben reunir los Derechos Humanos y hemos dicho que son:

  • universales, todos los seres humanos tenemos derecho a que se nos reconozca.

  • inalienables, no se pueden ceder o traspasar a otras personas.

  • imprescriptibles, no se pueden perder, siempre están vigentes.

  • preferentes, al entrar en conflicto con otros derechos tienen preferencia sobre ellos.

  • indivisibles, no se puede privar de algunos con la excusa de satisfacer  otros, todos son igualmente importantes.

La actividad que os propongo hoy, es la siguiente: Debéis buscar una fotografía en la que se perciba que se vulnera el derecho que se te ha asignado, comentarla y enviármela y adjuntar el enlace en el comentario

¡Ánimo!

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Acerca de elrobleosograndio

Psicología, Gerontología y Emprendimiento Social
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